Či si to chceme priznať, alebo nie, celosvetová pandémia sa podpísala aj na plnohodnotnom vyučovacom procese žiakov.  Niektorí nemali podmienky, delili sa o techniku so súrodencami či rodičmi. Nastalo narušenie pozitívnej klímy a vnútornej motivácie. Mnoho žiakov si od pravidelnej školskej dochádzky odvyklo. Chceme preto cez zážitkové vyučovanie pritiahnuť k prírode a jej ochrane nie len našich žiakov, ale aj ich rodičov, či široké okolie, teda aby škola nebolela, či príroda na dlani. Škola disponuje bylinkovou záhradou, stôl s lavičkami, pripravené na vyučovanie zážitkovou formou v prírode. Vďaka dotácii z enviromentálneho fondu v sume 8000 eur sme k  našej záhrade vybudovali náučný chodník, ktorý bude  slúžiť nielen žiakom našej školy, ale aj obyvateľom obce, či širšiemu okoliu.

Zámerom projektu „Príroda na dlani “ bolo:

 • Posunúť klasické vyučovanie v triedach na zážitkové;

 • Pripraviť program, v ktorom žiaci spoznajú množstvo hier, získajú množstvo vedomostí o prírode a vyrobia si edukačné pomôcky;

• Prepojiť ďalšie predmety vo vyučovaní bez kníh a tried;

Cieľom projektu bolo naučiť deti žiť v prírode a vážiť si základné ľudské hodnoty. Vybudovaním náučného chodníka s edukačnými vytvoriť bezpečný priestor, v ktorom plánujeme miesto oddychu, zábavy, spontánneho vzdelávania sa a hlavne kúsok prírody, v ktorom by žiaci, rodičia aj široká verejnosť mohli opäť zažívať príjemné chvíle plné zvukov, vôní a chutí prírody. Spestriť vyučovanie, stmeliť kolektív, vrátiť žiakom radosť z učenia;